Un cambio en la sociedad educativa...LA PEDAGOGÍA SOCIAL

Ya pasamos por un largo camino hasta ahora, descubrimos la escuela nueva y lo que nos trae consgo a partir de la importancia que se da a que el niño se desarrolle libremente y conozca lo que lo rodea, también pasamos por encontrar cómo es que se descubre la inteligencia para forma un conocimiento y aprender a través de eso, ahora estamos situados en conocer a la escuela en la sociedad desde como es concebida y como influye esto en la educación, primero les contare que es la pedagogía social y ustedes entrelazaran después con unos cuantos personajes que les traigo, les aseguro les parecerá de lo mejor lo que ellos proponen y podrán entender varios aspectos que tal ves no vemos a la hora de entender a la educación... síganme

LA PEDAGOGÍA SOCIAL..¿QUÉ ES?

Principalmente la pedagogía social se encarga de hacer una crítica a los procesos educativos de antes y los de ahora, ve lo que afecta a la educación desde el comportamiento social , dentro de esto podemos ver como influyen las clases sociales en la educación, que los procesos educativos sean iguales para todos y lo mediante la sociedad se puede hacer por las escuelas para que se tengan mejores resultados en aprendizaje y un punto muy marcado en esta pedagogía es EL TRABAJO, adelante descubriremos por qué.

Como antes, existen ciertos personajes que han marcado la pedagogía científica y que gracias a ellos se ha dado el interés que se requiere, esto es lo que más me gusta por que hay una cantidad inmensa de opiniones que aportaron los personajes que a continuación les contaré, estas opiniones han pertenecido hasta nuestros días porque algunos de ellos AÚN VIVEN, y el legado de sus ideas nos acompañara por siempre, ¿quieren conocerlos? VAMOS!!

Comencemos con...MAKARENKO, muchas versiones se han hablado sobre este personaje, que era muy rudo y ese tipo de cosas en parte tienen razón pero no todo es cierto, el se dedico principalmente a la educación de un reformatorio y algunas veces ocupaba el castigo para corregir a los alumnos, pero no siempre! su objetivo principal era que la educación fuera en función de la sociedad....¿Qué entienden por esto? Pues básicamente considero que  el nos habla de que al educarnos debemos servir en algo socialmente...o ustedes ¿Qué piensan?

Antonio Gramsci una de las propuestas más interesantes que a mi punto de vista todos debemos saber, así es, Gramsci nos habla de la escuela única en la cual, todos deben tener educación por igual, así sean pobres o ricos no debe haber distinción alguna,y con esto es la creación de las preparatorias las cuales son antecesoras de la educación profesional que llevará a una vida laboral. El fue el primero que nos habla sobre el trabajo pues, en su propuesta nos dice que la educación debe estar armonizada con la vida y el trabajo o sea que van de la mano y en la escuela se comienzan a fomentar saberes que serán ocupados en la vida trabajadora, creo que esto es visto mucho en la escuela, por ejemplo yo, estoy estudiando pedagogía y en la escuela me dan los conocimientos necesarios para poder ejercer mi profesión en un futuro...muy padre no? 

Ivan Ilich...uf! les encantará! Este autor que creen?????????? Propone la descolarización !! nos habla de que, debido a las carencias que el sistema educativo tiene, muchas veces no cubre las necesidades de los alumnos y el propone que la educación puede darse por un auto aprendizaje y no solo dentro de una escuela, hoy en día si se da esto, ya que , no se cree que muchas veces se aprenda mejor en una escuela que en la casa o con propias herramientas que podamos formar nosotros mismos, es por eso que Ilich hace una fuerte crítica  hacía la educación y en base a eso hace su propuesta.

Hemos llegado a mi favorito ...PAULO FREIRE, su propuesta es muy buena, el nos habla de que , la educación es necesria para poder ser personas libres pues con esta tenemos armas para hacer mejor nuestro futuro y tener nuestra principal arma de estabilidad social que es precisamente LA EDUCACIÓN, Freire marca mucho el proceso de alfabetización para todos ya que las personas analfabeta están oprimidas por las ideas de quienes tienen el poder, cuantas veces hemos visto eso. cuando no tenemos con que defendernos permanecemos bajo la influencia de otras ideologías y no podemos defender las propias, muy feo, pero Paulo Freire cambia todo eso...GENIAL!!!

Baudelot-Establet, ambos personajes trabajaron juntos y contradicen lo que Gramsci propone pues, aseguran que la escuela no es única pues siempre habrá distinción de clases sociales, para ellos la escuela solo prepara de con los conocimientos dirigidos hacía la mano de obra más o menos calificada para el trabajo, por lo que ellos aseguran que, si alguien es obrero, su descendencia seguirá este mismo patrón pues la escuela es lo que enseña, solamente a trabajar. Ustedes que piensan? será?

Bordieu- Passeron, también trabajaron a la par igual que Badelot- Establet, Ellos proponen que el origen social influye mucho en la educación pues según tu clase, es cómo podrás obtener acceso a lo educativo...eso no me gusta mucho :(

Lobrot y Lapassade, estos dos personajes hacen una crítica hacía la escuela pues, piensan que no esta dando los resultados desados a través de sus planes educativos por lo que proponen LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL la cual le permite al educando ser responsable de su propio aprendizaje y de su formación asímismo, permitir al niño asumir una mayor responsabilidad de su deseo de aprender y de participar en la vida social del grupo, eso me parece perfecto, puede ampliar mucho los pensamientos y de ahí desarrollar más nuestra persona ...ME GUSTA!!

Y ya para finalizar, nos  encontramos con Michel Focault, quien cortamente nos habla de una visión individual ante la sociedad :)

A través de esta pedagogía, los personajes anteriores nos muestras su preocupación por lo que pasa dentro de la sociedad, mismas cosas que influyen en la educación ya que, algunas veces no todos pueden adquirirla de la misma forma que otros y eso marca el futuro de muchas personas. En la pedagogía social, todos se preocupan por un mejor avance en la educación para obtener mayores satisfacciones en cuestiones sociales, pues, mediante las ideologías transmitidas dentro de la escuela es que los educandos pueden apropiarse de ellas y saber que es lo que quieren para su futuro.

Me parece que este apartado es de lo mejor, pues con las aportaciones de cada personaje hacen que veamos a la escuela de una manera diferente y queramos hacer algo por cambiarla y también a liberarnos, querer aprender mas y por que no a transformar nuestros ideales y ver lo que esta bien o mal dentro de la escuela.

Considero que todos los personajes pertenecen aquí exclusivamente por su afán de transformar a la sociedad y con ella a toda la educación y tener una mejor y más amplia visión sobre lo que viene en el futuro de cada alumno dentro de una escuela y salir de las ideas que muchas veces se nos transmiten dentro de la escuela porque todas ellas vienen desde la sociedad es por eso que , ellos querían algo más allá de todo lo pensado, que sus ideas transformen todo y hagan que se cree un mejor nivel de educación para todos sin dejar a un lado los intereses de cada uno y las nuevas oportunidades de una mejor vida que se pueden tener a través de estos cambios, es de lo mejor esta propuesta educativa, me hace tener visión a cerca de lo que yo quiero hacer el día de mañana con la educación que recibo ahora y la que puedo transmitir porque mi carrera me lo permite, sinceramente yo me casaría con las teorías de cada personaje que vi aquí, porque todas son muy validas, tomar poco de cada uno y formar una completa transformación,es algo verdaderamente interesante de hacer gracias a todas las ideas que se nos brindan...Y USTEDES...¿QUÉ HARÍAN?