Finalmente Goethe

 Ya para concluir con estos personajes que han marcado la historia educativa con sus aportaciones grandes o pequeñas, les hablare sobre Goethe, y en quien creen que se inspiro? nada menos que en ROUSSEAU por su idea sobe lo natural, el decía que la educación debía estar basada en la personalidad para ser humanizado el ser humano y tener otra perspectiva de la vida, lo cual creo que es muy cierto pues nuestro espíritu y personalidad nos ayudan mucho a desarrollarnos y ver las cosas de otra manera que no beneficie a nosotros mis mismos y a los demás.

Goethe tiene muchas frases que han marcado la historia, les escribiré unas cuantas a ver que les parece (:

“El hombre se cree siempre ser más de lo que es, y se estima menos de lo que vale”

"No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer"

"En la vida sólo la acción importa."

Todas sus frases nos hacen referencia a lo que somos y lo que podemos lograr con nuestros conocimientos, me parece que Goethe impulsa mucho a querer ser mejor y es lo que siempre necesitamos.

Juan Pablo Richter y su fin educativo

Ahora les hablare de este personaje quien nos deja una idea a cerca de lo importancia que tiene la conservación de la educación en la infancia y la educación estética de la mujer ( o sea que otra vez nos da importancia :D ) y para el la educación debe tener un equilibrio para las personas, el cual es la belleza y la fuerza interior para tener un buen desarrollo y considero  que es muy cierto ya que necesitamos de fuerza para conseguir lo que nos propongamos y desarrollarnos de una mejor manera (: Richter nació en Wunsiedel,en el año de 1762 y en una de sus frases lo que el nos deja es que:

”No tengas miedo del hombre libre, teme al esclavo, si llega a romper sus cadenas” pues nos habla del potencial que se puede tener y los demás no lo sabemos.

sigamos...finalmente Goethe...

Juan Teófilo Fichte...Educando a todos

AAAAY! llegamos a Fichte, este personaje me gustó bastante, es muy buena su propuesta y al menos yo lo relaciono con lo que conozco hoy en mi vida y en la actualidad pues creo que se debería llevar a cabo esta propuesta, véanla y cuestionense si tengo o no razón (:

Juan Teófilo Fichte nace en 1762 en un lugar llamado Sajonia 

y el piensa que la educación debe ser para todos POR IGUAL! es algo que a pesar de que varios personajes lo plantean, no siempre se llevó a cabo incluso en lo que conocemos hoy, pero me encanta este pensamiento,y el cree que la educación va ser el desarrollo y la salvación del país es por eso que debería ser para todos para que, de esta manera, se tuviera un mejor resultado y con esto habría más oportunidades en la vida de todos, pero es muy triste que a pesar de muchos intentos esto no se ha podido lograr :( Pero de que la propuesta esta padrisima lo es,  no creen?

Fichte nos deja una frase muy bella la cual es: “Lo principal no es ser feliz si no merecer la Felicidad” no se...simplemente me gustó mucho lo que el dice, además con su frase impulsa a querer estar bien en nuestras vidas que es lo importante.

Federico Schiller ...¿Quién fue?

Les recuerdo que estos perosnajes tal vez no los hemos escuchado mucho en la historia de la educación, pero dejaron ese toque que nos demostrará algunos de los cambios y otras ideologías que han pasado por la educación como la conocemos ahora les aseguro les servirá de mucho saber de ellos como a mi (:

Schiller nació en el año de 1759 en Marbach Alemania, y que creen!!!!!!!!! El plantea que la personalidad se forma mediante el juego y el conocimiento del entorno, es una idea muy buena como ya les había dicho unos post atrás, todos hemos aprendido algo a través de algún juego y lo hemos llevado a nuestras actividades aún cuando hemos crecido es muy padre todo esto !!

Cree que la educación esta basada en la estética y aprecia la belleza, es influenciado por Kant...lo veremos más adelante y descubrirán muchas cosas sobre el, así podrán relacionarlo con lo que les cuento hoy (:

Finalmente, para Schilller era importante que la educación estuviera  vinculada con  la familia, Iglesia, Ciencia, Comunidad Local para ser más completa.

Schiller nos deja una idea muy importante la cual fue “ No hay ningún otro camino racional del hombre sensible que el arte” pues siempre es bueno enriquecerte en todos aspectos para desarrollar a una sociedad educativa.

De regreso...

Hola amigos! buenas tardes!! espero que estén teniendo un excelente día, ya es viernes!!! Estoy de nuevo con ustedes después de una semana, estuve haciendo muchas cosas y no había planeado de lo que les hablaría, pero ya estoy aquí con más novedades!! 

Les cuento, se acordaran que les conte de mi viaje el museo interactivo de economía en el DF verdad? bueno ya se llevo a cabo ayer, la verdad es que me la pase padrisimo, aprendí mucho sobre finanzas, negocios,compras, inflación, economía, sobre países etc... MUCHISIMO! aunque debo confesarles que lo que más me gusto fue la historia de las monedas y los billetes, me pareció muy interesante pues se pueden apreciar muchas épocas de la historia de Mexico y fue muy enriquecerdor y también me recordó mucho a mi clase de historia pues pienso que muchas épocas de ahi estamos por descubrir :) 

Finalmente visitamos también el Palacio de Bellas Artes, un edificio I N C R E Í B L E!! de verdad lleno de arte que te puede dejar con la boca abierta, tengo muy buen sabor de boca de este viaje, se los recomiendo mucho!! 

Por otra parte, ya estamos con nuevos personajes a cerca de la historia de la educación, no fueron tan reconocidos pero, aunque sea solo un poco, han dejado su legado hasta nuestros días y en el desarrollo de otras ideas, acompáñenme y descubriremos de quienes se trata....

Pestalozzi, el noble de la educación, su pensamiento II.

 Les cuento que Pestalozzi afirma que, el hombre debe tener una formación educativa profesional, pues esto le daría una posición social y estaría estable en su vida, ven, todo se relaciona, nosotros estudiamos por que, quien tiene mayor estudio, tiende a tener mayores oportunidades de ascender socialmente y eso, es muy bueno  por eso hay que echarle muchas ganas a todo lo que hagamos (:

y ya para finalizar, una de sus mayores ideas es que, os niños trabajan al mismo tiempo que aprenden, o aprenden al tiempo de trabajar lo que nos quiere decir que, todo lo que hagamos, nos lleva a un conocimiento a cerca de alguna habilidad, yo lo relaciono con que, puede ser en el trabajo, en la escuela y en nuestras actividades de nuestra vida diaria, me gusta mucho la propuesta de Pestalozzi, creo que es muy real y nos enseña muchas cosas buenas, cosas que, a pesar de ser de muchos años atrás de nuestros tiempos, dejaron legado y nos hacen ver una nueva perspectiva educativa de la que podemos tomar muchos aprendizajes y emplearlos para nuestro conocimiento, haciéndonos crecer mucho en todo lo que hagamos...¡MARAVILLOSO!

Por hoy es todo amigos, los dejo  pero no olviden que en los proximos días me encontrare de regreso contándoles más acerca de mi aventura en la clase de historia :)

Que tengan un excelente fin de semana, disfrútenlo al máximo y sean felices!!

Pestalozzi, el noble de la educación, su pensamiento.

Comenzaré por contarles que, Pestalozzi es conocido como genio mayor y figura más noble de la educación, todo esto por su pensamiento y su preocupación por un mejor desarrollo educacional.

LA EDUCACIÓN PARA PESTALOZZI:

El principalmente creía que la educación más importante se daba en el núcleo familiar pues era donde se adquirían valores y principales costumbres y de aquí surgen las principales instituciones sociales por otra parte, la familia también necesita la escuela para complementar la educación pues esta es el medio vital social para el niño, y si, si se dan cuenta en la escuela entablamos nuestras primeras relaciones sociales y aprendemos comportamientos y diferentes costumbres (:

Pestalozzi dividía la educación en tres etapas:

Educación familiar: 

Indica que la familia es el punto

de arranque para la educación.

Educación escolar: 

Indica que la actividad manual

debe unirse a la actividad intelectual.

La educación moral y social:

nos habla de valor

es empleados en la sociedad.

Seguimos en el siguiente...